jueves, 27 de febrero de 2020

Responsabilidad Social Empresarial_


Cordial saludo 

Les adjunto el presente video como complemento al proceso de formación y refiere a la Responsabilidad social empresarial
La idea es que lo vean y expresen sus opiniones frente a la participación de las empresas locales y nacionales en ese concepto.


Atentamente
Luis Donaldo Mayorga Barriga





https://www.youtube.com/watch?time_continue=22&v=CVGe8LeOnJc&feature=emb_logo

viernes, 21 de febrero de 2020

Resumen _Plan de clases_ Propedeútica de la administración

Descripción: Descripción: Descripción: C:\Users\uts\AppData\Local\Temp\logo.jpgADMINISTRACIÓN DE EMPRESA
ASIGNATURA:  PROPEDEÚTICA DE LA ADMINISTRACIÓN
COD:  FCS003
PROFESOR:   LUIS DONALDO MAYORGA BARRIGA
PRIMER CORTE
FECHA: 10 de febrero a 06 marzo  
TERCER CORTE
FECHA: OCT. 11 mayo al 5 de Junio
Fecha de Parcial: 09 al 21 de marzo
Fecha de Parcial: 08 al 13 de Junio
COMPETENCIA:

Explicar las actividades administrativas básicas a desarrollar en una organización de acuerdo a la normatividad específica de cada una.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

·          Diferencia los conceptos de producción y/o Serviducción (actividad operativa).
·          Establece el equilibrio de un mercado teniendo en cuenta la oferta y la demanda (actividad comercial).
·          Identifica las clases, fuentes y usos del dinero de la organización (actividad financiera).
·          Clasifica los componentes del sistema contable de una organización a partir de un caso simulado (actividad contable).
·          Selecciona los sistemas de comunicación requeridos en una organización de acuerdo a una simulación (actividad de comunicación).
·          Identifica los factores internos y externos que afectan la seguridad en una organización (actividad seguridad).
·          Relaciona el proceso administrativo de la organización con el proceso administrativo del talento humano (actividad administrativa).

CONTENIDOS:


·          La actividad operativa
·          La actividad comercial
·          La actividad financiera
·          La actividad contable
·          La actividad comunicación
·          La actividad seguridad
·          La actividad administrativa
·          Desarrollo organizacional, según su naturaleza, enfoque y dirección.





COMPETENCIA:   

Elaborar el diseño de la estructura de una organización específica teniendo en cuenta las actividades administrativas básicas a desarrollar.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

·          Identifica los componentes de la estructura de una organización específica a partir de sus actividades básicas.
·          Elabora el organigrama de una organización específica a partir de sus actividades básicas.


 CONTENIDOS:


·          La estructura organizacional.
·          Actividades básicas / Estructura organizacional.
·          Estructuras organizacionales en unidades productivas
·          Valor en las estructuras administrativas



























































SEGUNDO CORTE
FECHA: 24 marzo al 3 de abril
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

DIEZ DE CASTRO, Emilio Pablo. Administración y Dirección. Editorial McGrawHill. Bogotá. 2006.
KOOTNZ, Harol y WEIRICH, Heinz. Administración una Perspectiva Global. Editorial McGrawHill. Bogotá.2007.
KOOTNZ, Harol y WEIRICH, Heinz. Elementos de Administración Editorial McGrawHill. Bogotá.2007.



CRITERIOS GENERALES DE EVALUACION

Se evaluará en forma escrita e individual, en forma grupal y el trabajo fuera de clase.
La evaluación se hará teniendo como referente los resultados de aprendizaje previstos en cada unidad y corte, los cuales serán comunicados a los estudiantes antes de valorar su desempeño.
Se hará uso de diversas estrategias para recoger, como mínimo, tres evidencias de aprendizaje en cada uno de los tres cortes que establece el calendario académico semestral.
Para garantizar un seguimiento efectivo del aprendizaje es necesario realizar una evaluación diagnóstica al comienzo del semestre con el fin de determinar los pre saberes requeridos para iniciar el nuevo proceso de aprendizaje.
Igualmente, se deben realizar evaluaciones periódicas para observar progresos en el aprendizaje de los estudiantes.
Al finalizar casa corte se realizará una evaluación escrita (parcial) para evidenciar los aprendizajes esperados y certificarlos mediante una calificación (valoración cuantitativa) en una escala de 0.0 a 5.0.
Fecha de Parcial:  27 de abril al 09 de mayo
COMPETENCIA:
Identificar las actividades administrativas básicas a desarrollar en el contexto de una organización específica.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

·          Identificar las actividades Administrativas básicas que debe desarrollar una organización en un contexto organizacional específico. Tales como:
·          Identificar la actividad administrativa y sus diferentes procesos Administrativo y del Talento Humano.
·          Identificar la actividad operativa con su composición de Bienes y/o Servicios.
·          Identificar actividad comercial con sus componentes Demanda, Oferta y sus componentes.
·          Identificar la actividad financiera y sus diferentes apalancamientos.
·          Identificar la actividad Contable con sus Activos, Pasivos y Patrimonios.
·          Identificar la actividad de Comunicación y sus diferentes componentes y maneras de realizar.
·          Identificar la actividad de Seguridad en los diferentes aspectos de clientelización y aplicación.
·          Determinar los componentes de las actividades básicas en contextos organizacionales específicos.

CONTENIDOS

·          Proceso administrativo; Planear. Organizar, dirigir y controlar procesos administrativos
·          Outsourcing
·          Sistema de gestión de la calidad
·          Benchmarking
  • Aplicaciones de la actividad administrativa en un contexto organizacional.
  • Aplicaciones de la actividad operativa en un contexto organizacional.
  • Aplicaciones de la actividad comercial en un contexto organizacional.
  • Aplicaciones de la actividad financiera en un contexto organizacional.
  • Aplicaciones de la actividad contable en un contexto organizacional.
  • Aplicaciones de la actividad comunicación en un contexto organizacional.
  • Aplicaciones de la actividad seguridad en un contexto organizacional.

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miércoles, 19 de febrero de 2020

Conceptos Básicos

Conceptos básicos de economía:
 Economía
La economía es una ciencia social que se encarga de estudiar los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios que ocurren dentro de la sociedad.  Es por ello,  que tiene como objeto de estudio entender el comportamiento del ser humano en adquirir y administrar los recursos existentes con el fin de satisfacer sus necesidades como son comida, educación, salud, transporte, entre otros.
Conocer sobre la economía nos permite tener a la mano una excelente herramienta para entender la realidad económica de un país, una empresa o el hogar. Sin embargo para comprenderla es necesario manejar una serie de términos o conceptos básicos de economía  que a continuación se presentan:   


Macroeconomía

Estudia de forma global la economía en términos del monto total de bienes y servicios producidos, el total de ingresos, nivel de empleo, recursos productivos y comportamiento general de los precios.

Economía Mixta

Es aquella en la que algunos medios de producción son de propiedad privada y otros de propiedad pública. En este tipo de economía, la asignación de recursos y el nivel de actividad es decidido por los individuos, las empresas, las cooperativas, las corporaciones públicas y las autoridades que reaccionan, crean o controlan las oportunidades de mercado. Está compuesta por tres sectores fundamentales: El sector público, el sector social y el sector privado, nacional y extranjero.
Se caracteriza por la presencia con la que cuenta el mercado y el Estado en el desenvolvimiento económico. En la actualidad es la forma como se organizan y funcionan la mayoría de los países del mundo.

Economía de Mercado

Es la forma como se organizan y asignan la producción y el consumo de bienes y servicios la cual surge de un juego entre la oferta y la demanda. En una economía de este tipo, los productores y los consumidores coordinan sus planes interactuando en el mercado.
Se supone que los dos tipos de agentes económicos asumen el precio de los bienes como un dato dado, y a partir de este, se toman decisiones de producción y consumo, buscando maximizar la ganancia en el caso de los oferentes y maximizando la función de utilidad en el caso de los consumidores.
La participación de estos, ofreciendo y demandando cantidades de bienes y servicios, altera a su vez las condiciones de mercado, afectando la evolución de los precios.

Mercado

Corresponde al conjunto de transacciones que se llevan cabo entre los compradores y vendedores de un bien o servicio; es importante aclarar que, es el punto de encuentro entre los agentes económicos que actúan como oferentes y demandantes de bienes y servicios.
No es obligación que el mercado cuente con una localización geográfica determinada; para que exista es suficiente con que existan oferentes y demandantes que puedan ponerse en contacto, a pesar de que estén en lugares físicos distantes. Por esta razón, el mercado se define como una relación entre las fuerzas de la oferta y la demanda, constituyéndose así en un mecanismo básico de asignación de recursos de las economías capitalistas.

Oferta

Corresponde a la cantidad máxima de bienes o servicios que un productor está dispuesto a vender en el mercado a un precio determinado. Entre mayor sea el precio del mercado, mayor será la cantidad ofrecida de bienes y servicios.
La oferta es la cantidad de productos o servicios ofrecidos en el mercado. En la oferta ante un aumento del precio aumenta la cantidad ofrecida.

Demanda

Hace referencia a la cantidad máxima de un bien o servicio que un individuo o grupo de personas está dispuesto a adquirir a un determinado precio. Esta a su vez refleja la voluntad y la capacidad económica de adquirir un determinado bien por parte de todas las personas que manifiesten una necesidad capaz de ser satisfecha por el consumo del bien referido.

Inflación

La inflación se refiere al aumento generalizado del nivel de precios en el mercado. Ocurre cuando sube el nivel de precios en los bienes y servicios, y se calcula mediante el índice como el valor de la canasta básica o familiar.
La inflación se traduce como la perdida en el poder adquisitivo, es decir, que las personas cada vez compran menos con sus ingresos, ya que en los periodos de inflación los precios de los bienes y servicios aumentan a una tasa superior a la de los salarios.  

Escasez

Esta surge como producto de la interrelación que hay entre las necesidades humanas y los recursos disponibles para satisfacerlas. En el caso en que las necesidades del ser humano por consumir bienes y servicios excedan la cantidad que la economía puede producir con los recursos disponibles, quedarán siempre algunas necesidades insatisfechas. 
La situación de escasez se genera, debido a que es posible considerar a las necesidades humanas como infinitas, pero en cambio los recursos existentes para satisfacerlas son limitados.

Deflación

La deflación es el fenómeno contrario a la inflación y consiste en la caída de los precios de bienes y servicios que conforman la canasta familiar. La deflación genera que se postergue la compra e inversión en el mercado lo que ocasiona la disminución de la demanda. Lo cual representa un problema más grave que la inflación, ya que perjudica a las empresas quienes tienen que vender sus productos para cubrir al menos los costos de producción, para lo cual bajan los precios.

Rentabilidad 

La rentabilidad es la capacidad de una inversión determinada de generar beneficios superiores (ganancias) al capital de inversión,  es decir, es lo que ganas al hacer una inversión como resultado de haber hecho una buena elección.

Inversión

La inversión es un conjunto de mecanismos de ahorro, ubicación de capitales y postergación del consumo con el objetivo de lograr obtener un beneficio o una ganancia para incrementar el patrimonio de una persona o empresa.
En otras palabras, la inversión consiste en destinar una parte de tus ingresos a una actividad económica  o financiera o en la adquisición de bienes de alto costo, con el propósito de aumentar tu capital en un plazo no muy extenso.

Recesión

La recesión económica es la disminución generalizada de la actividad comercial y financiera de un país o región geográfica durante un determinado tiempo.  La recesión se calcula a través de la medición del Producto interno Bruto (PIB) real durante un periodo suficientemente prolongado. Se caracteriza por la reducción de casi todas las variables económicas como son: la producción de bienes y servicios, el consumo de los mismos, las inversiones tienen a disminuir y también la generación de empleos, la inflación suele bajar durante los periodos de recesión y al descender las demandas de materias primas  también caen sus precios.




Producto Interno Bruto

El Producto Interno Bruto (PIB) es un indicador económico que refleja el valor monetario de los bienes y servicios producidos por un país o región en un periodo de tiempo  determinado (normalmente un año). Este indicador arroja la riqueza de un país.
La forma más utilizada para calcular el PIB de un país es según  su demanda agregada siendo: C el consumo, I la inversión, G el gasto público, X las exportaciones y M las importaciones. Fórmula:
PIB = C + I + G + X – M

Crecimiento Económico

El crecimiento económico es el aumento de la cantidad de bienes, la renta o el valor de bienes y servicios producidos por una economía. Se mide en porcentaje de aumento del Producto Interior Bruto real o PIB.







martes, 18 de febrero de 2020

Libro: Crear o morir_

Cordial saludo muchachos


Les Adjunto el libro crear o morir, en donde vamos a organizarnos por grupos para desarrollar la lectura de dicho libro. De manera atento les pido que se reúnan  y lean en pareja  cada capitulo, dado el caso que no haya el personal necesario para leer  los diez capítulos, éstos  serán repartidos proporcionalmente a los integrantes del grupo.


https://www.academia.edu/30862737/Crear_o_Morir.Oppenheimer

Atentamente

Luis Donaldo Mayorga Barriga

Actividade Inicial

Cordial saludo muchachos


Los invito a revisar los siguientes videos. Como primera tarea identifiquen la naturaleza del video y qué tipo de vocación los motiva día a día y qué esperan de lo que hoy hacen para el futuro que esperan tener.


Feliz dia.



https://www.youtube.com/watch?v=CEGzRRDO81c

https://www.youtube.com/watch?v=r0NQIMIlkIA

Bienvenidos!

Cordial Saludo

De manera atenta me dirijo hacia ustedes, estudiantes de séptimo semestre de administración de empresas con el fin de darles la bienvenida al blogger general del curso propedéutica de la administración. En primera instancia y para hacer seguimiento a todo el proceso de formación a lo largo del semestre, así mismo compartiremos información,comentarios, videos, libros e información relevante y complementaria a las cátedra presencial.

Espero su constante participación para mayor dinámica de la asignatura presentada, lo que generará valor y mejor desarrollo de los contenidos propuestos para éste caso.



Atentamente,




Luis Donaldo Mayorga Barriga